Процесс Формирования Научного Знания (Онтологический, Гносеологический И Логический Аспекты) Кондауров В. И. 9785160069029
Автор: Евсюкова И. И., Ильчукова О. В., Зубжицкая Л.Б. Название: Формирование аллергического фенотипа ребенка до и после рождения (механизмы и профилактика): учебно методическое пособие ISBN: 5948691721 ISBN-13(EAN): 9785948691725 Издательство: Н-Л Рейтинг: Цена: 107.00 р. 119.00-10% Наличие на складе: Есть (3 шт.) Описание: В пособии рассмотрены вопросы, касающиеся частоты аллергических реакций в детской популяции, и факторы, лежащие в основе их развития. Представлены результаты собственных исследований авторов, раскрывающие механизм "программирования" аллергического фенотипа ребенка при развитии в условиях хронической плацентарной недостаточности. Определен риск развития пищевой сенсибилизации после рождения здорового ребенка при наличии у матери патологии желудочно-кишечного тракта или верхних дыхательных путей и мочеполовой системы. Изложены пути профилактики формирования аллергического фенотипа ребенка до и после рождения. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, интернов, клинических ординаторов, врачей акушеров-гинекологов и педиатров.
Автор: Цвик И.О. Название: Теоретические и прикладные аспекты формирования межкультурной компетенции филологов в процессе изучения / преподавания всемирной литературы: монография ISBN: 5976538193 ISBN-13(EAN): 9785976538191 Издательство: Флинта Рейтинг: Цена: 450.00 р. Наличие на складе: Отгружается в течение 3-7 дней Описание: В монографии рассматривается проблема формирования межкультурной компетенции в процессе литературного образования при изучении художественного произведения. В исследовании автор освещает эволюцию понятия «межкультурная компетенция», представляет своё видение и понимание понятий «этнофилологическая компетенция», «межкультурное сознание»; раскрывает содержание межкультурной компетенции, ориентированной на художественную литературу, и предлагает концепцию педагогической модели формирования межкультурной компетенции на основе изучения художественных текстов всемирной литературы. В книге представлены разработанные критерии и уровни сформированности межкультурной компетенции у студентов-филологов, продемонстрирован опыт практической реализации процесса формирования межкультурной компетенции при обучении/изучении всемирной литературы. Предложенная методика может быть успешно использована и в процессе преподавания родной литературы. Для преподавателей высших и доуниверситетских учебных заведений, аспирантов/докторантов, магистров филологических факультетов и других гуманитарных специальностей.
ООО "Фактор Книга" Тел:(495) 980-12-16, rus.logobook.ru