Автор: Бек А. , Грант П. , Инверсо Э. , Бринен А. , Перив Название: Когнитивная терапия, ориентированная на восстановление ISBN: 5446129482 ISBN-13(EAN): 9785446129485 Издательство: Питер Рейтинг: Цена: 1170.00 р. Наличие на складе: Есть (2 шт.) Описание: Это основанная на фактических данных терапия, дающая людям с таким серьёзным диагнозом, как шизофрения, возможность перейти от режима "пациента" к адаптивному образу жизни и реализации своих устремлений.
Ставя в центр человека с его интересами и социальными связями, этот вариант психотерапии берет лучшее у различных школ: когнитивно-поведенческой терапии, позитивной психологии, гуманистического и психодинамического направлений психотерапии и является трансдиагностическим и индивидуально-центрированным подходом.
Автор: Беликов В.А., Романов П.Ю., Валеев А.С. и др. Название: Дидактика Практико-Ориентированного Образования, Изд.2 ISBN: 5160156860 ISBN-13(EAN): 9785160156866 Издательство: Инфра-М Рейтинг: Цена: 2634.00 р. Наличие на складе: Отгружается в течение 3-7 дней
Автор: Беликов В.А., Романов П.Ю., Валеев А.С. Название: Дидактика Практико-Ориентированного Образования ISBN: 5160140735 ISBN-13(EAN): 9785160140735 Издательство: Инфра-М Рейтинг: Цена: 1485.00 р. Наличие на складе: Отгружается в течение 3-7 дней Описание: В монографии представлен авторский материал, соответствующий идее о том, что обеспечению практико-ориентированной направленности образования в значительной мере способствует реализация требований деятельностного, компетентностного и акмеологического подходов. В работе раскрывается потенциал учебно-познавательной и учебно-профессиональной деятельности в формировании компетенций личности обучающихся в современной высшей школе. В работе изложена дидактическая концепция практико-ориентированного образования как системы деятельности обучающихся, целостность которой обеспечивается личностной значимостью цели образования, ее ценностной ориентированностью, подчиненностью рефлексивным процессам, личностным стремлениям к достижению «вершин» образования. Рекомендуется научным и педагогическим работникам сферы высшего образования, магистрантам, аспирантам, докторантам и соискателям, преподавателям вузов и учреждений СПО.
