+7(495) 980-12-16
  10:00-18:00 пн-пт
  book@logobook.ru
   
    Поиск книг    
Найти
  Зарубежные издательстваРоссийские издательства  
   Авторы | Каталог книг | Издательства | Новинки | Детские книги | Модели | Последние поступления | Бестселлеры
 

Философско-педагогически основы становления профессионального общения будущего учителя иностранного языка. (Аспирантура). (Бакалавриат). (Магистратура). (Монография) Демина В.А. 9785436525495


Варианты приобретения
Цена: 1150р.

Кол-во:
Наличие: Наличие на складе: Отгружается в течение 3-14 дней

Если книги нет на складе, цена может быть изменена. Большинство цен, на книги правильные.
Но издательства изменяют цены на книги и не всегда есть возможность оперативно отслеживать эти изменения.
Если цена заказываемой книги изменится, об этом обязательно будет сообщено менеджером после оформления заказа.


Добавить в корзину
в Мои желания

Автор: Демина В.А.
Название: Философско-педагогически основы становления профессионального общения будущего учителя иностранного языка. (Аспирантура). (Бакалавриат). (Магистратура). (Монография)
Издательство: КноРус
Классификация:
ISBN: 5436525490
ISBN-13(EAN): 9785436525495
Обложка: Обложка
Страницы: 88
Вес: 0 кг.
Дата издания: 2020
Рейтинг:
Описание:
Дополнительное описание:

Автор: Ванчакова
Название: Психолого-педагогические основы фонопедии и заикания
ISBN: 5889994832 ISBN-13(EAN): 9785889994831
Издательство: СПбГМУ издательство
Рейтинг:
Цена: 488.00 р.
Наличие на складе: Есть (более 3-х шт.)

 
 
Технология самоорганизации преподавателем медицинского вуза педагогической деятельности: Учебно-методическое пособие

Автор: Коломиец О.М
Название: Технология самоорганизации преподавателем медицинского вуза педагогической деятельности: Учебно-методическое пособие
ISBN: 5998601912 ISBN-13(EAN): 9785998601910
Издательство: МИА изд.
Рейтинг:
Цена: 934.00 р.
Наличие на складе: Есть (более 3-х шт.)
Описание: В методическом пособии описывается новый подход к решению одной из самых актуальных проблем современного образования — самоорганизации преподавателем своей педагогической деятельности, направленной на формирование профессиональных компетенций у студентов в соответствии с требованиями новых ФГОС в высшей школе. Отличие данного подхода состоит в том, что его методологической основой являются научные идеи психологической теории деятельности (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, П.Я. Гальперин, З.А. Решетова, А.И. Подольский, Н.Н. Нечаев и др.), системно-деятельностного подхода к организации учебного процесса в школе и вузе (З.А. Решетова, Ю.А. Самоненко, О.М. Коломиец и др.), теории планомерного поэтапного формирования умственных действий и понятий (П.Я. Гальперин), которые разработаны на факультете психологии МГУ им. М.В. Ломоносова ведущими отечественными психологами, их учениками и последователями, занимающимися прикладными научными исследованиями и экспериментальной работой в области педагогического, лингвистического, медицинского, фармацевтического образования и др. В свете данной методологии автор рассматривает функцию педагогической деятельности не только в том, чтобы побуждать, но и вынуждать каждого учащегося действовать правильно, в требуемой форме и с заданными показателями. Содержание методического пособия раскрывает педагогическую деятельность преподавателя медицинского вуза на примере разных учебных дисциплин. Оно адресуется преподавателям, педагогам-психологам, студентам, магистрам, аспирантам и всем, кто интересуется технологией самоорганизации педагогической деятельности.

 
 
Психолого-педагогическая диагностика развития реб

Автор: Николаев Н.
Название: Психолого-педагогическая диагностика развития реб
ISBN: 5222269221 ISBN-13(EAN): 9785222269220
Издательство: Феникс
Рейтинг:
Цена: 88.00 р.
Наличие на складе: Есть (более 3-х шт.)
Описание: В пособии представлены методики психологической диагностики дошкольников 5-7 лет. Психологические тесты просты с точки зрения их проведения и интерпретации. Они удобны для использования дошкольными психологами и вполне доступны учителю начальных классов процессе обучения младших школьников. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС и адресовано практическим психологам, студентам специализированных вузов и родителям дошкольников.

 
 
История английского языка: уч. пособие для педагогических вузов. изд.3

Автор: Аракин
Название: История английского языка: уч. пособие для педагогических вузов. изд.3
ISBN: 5922100327 ISBN-13(EAN): 9785922100328
Издательство: Физматкнига
Рейтинг:
Цена: 293.00 р.
Наличие на складе: Отгружается в течение 3-7 дней

 
 
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЖУРНАЛИСТИКА

Автор: Денисович Т. Е.
Название: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЖУРНАЛИСТИКА
ISBN: 5911343460 ISBN-13(EAN): 9785911343460
Издательство: Инфра-М
Рейтинг:
Цена: 577.00 р.
Наличие на складе: Отгружается в течение 3-7 дней
Описание: Учебное пособие рассматривает технологию профессиональной подготовки журналиста для работы в образовательной прессе, знакомит с историей развития педагогической журналистики с начала XIX века до наших дней, выявляет ее значимости в отечественном образовании.В тексте учебного пособия предложены творческие задания, инновационные формы самостоятельной работы и аттестации студентов. Студент, следуя логике учебного пособия, разрабатывает свой индивидуальный образовательный маршрут освоения дисциплины "Педагогическая журналистика", учится проектировать педагогические издания, моделирует собственную профессиональную деятельность, формирует персональное творческое портфолио. Все это ориентировано на становление профессиональной компетентности будущего специалиста.Пособие адресовано студентам и преподавателям журналистских факультетов и специальностей, а также всем, кто интересуется работой СМИ в освещении актуальных проблем образования.

 
 
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Автор: Мандель Б.Р.
Название: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ISBN: 5955805753 ISBN-13(EAN): 9785955805757
Издательство: Инфра-М
Рейтинг:
Цена: 613.00 р.
Наличие на складе: Отгружается в течение 3-7 дней

 
 
Анатомия человека: учебник для студентов высших и средних учебных заведений педагогического профиля.

Автор: Сапин М.Р., Брыксина З.Г., Чава С.В.
Название: Анатомия человека: учебник для студентов высших и средних учебных заведений педагогического профиля.
ISBN: 5970426180 ISBN-13(EAN): 9785970426180
Издательство: Гэотар-Медиа
Рейтинг:
Цена: 1129.00 р.
Наличие на складе: Отгружается в течение 2-7 дней
Описание: Учебник написан для студентов высших и средних учебных заведений педагогического профиля. Каждый студент, будущий учитель, должен хорошо знать не только строение тела человека, но и его индивидуальные, возрастные и половые особенности и, конечно, функции каждого органа. В учебнике после краткого описания истории анатомии, основных этапов развития человека в эмбриональном периоде и после рождения последовательно рассмотрено строение тела человека, его органов. Вначале описано строение клеток и тканей человеческого тела, а затем анатомия опорно-двигательного аппарата (кости, суставы, мышцы), органов пищеварительной и дыхательной системы, мочеполового аппарата (мочевая и половая система), иммунной и лимфатической системы. Подробно изложена анатомия сердца и кровеносных сосудов (артерии и вены), нервной системы, ее центральных и периферических органов (спинной и головной мозг, черепные и спинномозговые нервы), регулирующих деятельность всех органов, систем и аппаратов в теле человека. Также подробно описана функциональная анатомия органов чувств и общего покрова, кожи. Каждый раздел учебника проиллюстрирован цветными рисунками, отражающими строение органов и частей тела человека. Содержание учебника соответствует программе по анатомии человека, учрежденной Министерством образования и науки РФ для вузов и учреждений среднего профессионального образования с учетом программ по смежным дисциплинам. .

 
 
Психолингвистика: Учебник для гуманитарных и педагогических ВУЗов

Автор: Глухов В.П.
Название: Психолингвистика: Учебник для гуманитарных и педагогических ВУЗов
ISBN: 5889233521 ISBN-13(EAN): 9785889233527
Издательство: В.Секачев
Рейтинг:
Цена: 500.00 р.
Наличие на складе: Невозможна поставка.
Описание: Психолингвистика - новая область науки, возникшая в середине XX века на стыке психологии и языкознания. За сравнительно короткий срок своего существования она превратилась в одну из ведущих «речеведческих» наук.В учебнике изложена история возникновения и развития психолингвистики, представлены важнейшие теоретические положения данной науки — теория речевой деятельности, психолингвистические концепции природы и социальных функций языка как основного средства осуществления социальной коммуникации, научные теории механизмов порождения и восприятия речи, онтогенеза речевой деятельности и другие.При подготовке учебника автором — одним из ведущих специалистов по проблеме формирования связной речи детей с речевой патологией - использован собственный опыт научно-исследовательской работы, предметом которого являются закономерности формирования речи детей в норме и при нарушениях речевого развития.Учебное пособие адресовано студентам дефектологических и психологических факультетов, факультетов специальной педагогики и психологии гуманитарных и педагогических вузов, практикующим логопедам и коррекционным педагогам, педагогам и психологам, интересующимся вопросами психолингвистической теории речевой деятельности и закономерностей ее формирования и функционирования в процессах речевой коммуникации.

 
 
КОМПЛЕКСНОЕ МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ НЕПРЕРЫВНОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Автор: Гончарова В.Г., Подопригора В.Г., Гончарова С.И.
Название: КОМПЛЕКСНОЕ МЕДИКО-ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ НЕПРЕРЫВНОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ISBN: 5160134298 ISBN-13(EAN): 9785160134291
Издательство: Инфра-М
Рейтинг:
Цена: 1035.00 р.
Наличие на складе: Отгружается в течение 3-7 дней
Описание: Исследована проблема комплексного сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования. Представлена авторская модель и технологии медико-психолого-педагогического сопровождения данной категории обучающихся. Предназначена специалистам в сфере высшего профессионального образования, научным работникам и аспирантам.

 
 

Автор: Дрешер
Название: Библиотерапия: психолого-педагогические, социальные и медицинские аспекты
ISBN: ISBN-13(EAN):
Издательство: Авторский тираж
Рейтинг:
Цена: 225.00 р.
Наличие на складе: Есть (более 3-х шт.)

 
 

Автор: Ибатуллин И.А., Зыятдинов К.Ш.
Название: Обоснование научно-педагогического процесса, института профессуры, гомеостаза и его нарушений, профилактика дисфункций и патогенетическая концепция лечения.
ISBN: 5983561448 ISBN-13(EAN): 9785983561441
Издательство: Казань
Рейтинг:
Цена: 600.00 р.
Наличие на складе: Есть (более 3-х шт.)

 
 
Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включающими нарушения зрения и слуха (компл. из 2-х тетр. А4)

Автор: Верещага И.В., Моисеева И.В., Пайкова А.М.
Название: Психолого-педагогическая диагностика детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития, включающими нарушения зрения и слуха (компл. из 2-х тетр. А4)
ISBN: 5421204200 ISBN-13(EAN): 9785421204206
Издательство: Теревинф
Рейтинг:
Цена: 451.00 р.
Наличие на складе: Есть (1 шт.)
Описание: В руководстве представлена компактная и доступная система диагностической работы с детьми, имеющими как нарушения зрения, слуха, двигательной и познавательной функций, так и их различные сочетания. Даны методические рекомендации для комплексной психолого-педагогической оценки функциональных возможностей ребенка с сочетанными нарушениями развития.

 
 
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКСИОЛОГИЯ

Автор: Кирьякова А.В., Мелекесов Г.А., Мосиенко Л.В. и др
Название: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКСИОЛОГИЯ
ISBN: 5160111921 ISBN-13(EAN): 9785160111926
Издательство: Инфра-М
Рейтинг:
Цена: 1148.00 р.
Наличие на складе: Отгружается в течение 3-7 дней
Описание: Учебное пособие представляет собой систематизированный курс педагогической аксиологии, раскрывает ее сущность и содержание, принципы построения, основные категории и понятия. Рассмотрена теория аксиологического подхода к педагогическим реалиям современного мира. Показана эволюция системы ценностей в обществе, диалектика новизны и преемственности в образовательной системе. Основная цель пособия — формирование умения методологически верно выстраивать образовательный процесс с ориентацией на общечеловеческие ценности, на основе полученных теоретических знаний организовывать образовательный процесс по приобщению подрастающего поколения к общечеловеческим ценностям. Задачи пособия определяются содержанием Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Предназначено для студентов, обучающихся по программе высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 и 44.04.01 «Педагогическое образование» (квалификация «бакалавр», «магистр»), преподавателей высших учебных заведений, слушателей системы повышения квалификации работников образования, аспирантов, докторантов.

 
 
Становление отечественной логики : дискурсы и судьбы.Монография.-М.:РГ-Пресс, 2019.

Автор: Анисов А.М., Малюкова О.В., Демина Л.А.
Название: Становление отечественной логики : дискурсы и судьбы.Монография.-М.:РГ-Пресс, 2019.
ISBN: 5998807340 ISBN-13(EAN): 9785998807343
Издательство: Проспект
Рейтинг:
Цена: 1330.00 р.
Наличие на складе: Отгружается в течение 7-15 дней
Описание: Научная и образовательная деятельность всегда в той или иной степени контролируется государством. Именно оно определяет цели научной и образовательной деятельности, стандарты образования, тематику, структуру и объемы преподаваемых предметов. С 21 по 26 июня 1948 г. в Москве в актовом зале Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова на Моховой состоялось Всесоюзное совещание по логике, инициированное ЦК ВКП(б), которое во многом определило развитие логики в нашей стране. Были созданы кафедры логики во многих университетах, сектор логики в Институте философии Академии наук, возникло само логическое сообщество ученых нашей страны. На совещании велась стенограмма, которая публикуется впервые и дает представление о непростых условиях функционирования науки, в том числе и логики, в условиях тоталитарного государства. Многие проблемы, поставленные на совещании, являются актуальными и в наше время – место и роль логики в формировании личности будущего специалиста, основные логические компетенции, создание современной логики и теории аргументации. В монографии, созданной учеными кафедры философии и социологии Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА) и Института философии РАН, предпринято исследование проблем, поставленных на совещании. Результатом исследования стало определение сквозных направлений в развитии логического и логико-правового знания. Монография предназначена для специалистов в области как логики и философии, так и юриспруденции, для студентов бакалавриата и магистратуры, аспирантов, а также для всех интересующихся проблемами логики, юриспруденции и их взаимодействия.

 
 
Методология психолого-педагогических исследований

Автор: Колесникова Г.И.
Название: Методология психолого-педагогических исследований
ISBN: 5222227847 ISBN-13(EAN): 9785222227848
Издательство: Феникс
Рейтинг:
Цена: 320.00 р.
Наличие на складе: Есть (1 шт.)
Описание: Учебное пособие «Методология психолого-педагогических исследований» написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 540600 «Педагогика» (квалификация — Магистр педагогики) и по направлению 050700.68 Специальное (дефектологическое) образование (квалификация — Магистр). Дисциплина включена в базовую часть Федерального компонента. .В учебном пособии рассматриваются теоретические, методологические и практические вопросы организации и проведения психолого-педагогических исследований. .Пособие может быть полезно как для преподавателей данных дисциплин, так и для всех тех, кто в силу своей профессии осуществляет психолого-педагогические исследования.

 
 
Становление японской философской мысли: учеб.-метод. пособие

Автор: Язовская О.В.
Название: Становление японской философской мысли: учеб.-метод. пособие
ISBN: 5976538894 ISBN-13(EAN): 9785976538894
Издательство: Флинта
Рейтинг:
Цена: 340.00 р.
Наличие на складе: Отгружается в течение 3-7 дней
Описание: В пособии конспективно освещаются основные вехи развития японской философской мысли в рамках трех религиозных течений (синто, буддизма и конфуцианства) и первые шаги японской философии в качестве академической дисциплины конца XIX в. В качестве материала для самостоятельной работы представлены отрывки религиозных и философских текстов, иллюстрирующих развитие наиболее значимых идей и концепций. К каждой рассматриваемой теме прилагаются контрольные вопросы для подготовки к семинарским занятиям и список рекомендуемой литературы. Для студентов, изучающих Дальневосточный регион в курсах по истории философии, истории религий, культурологии и регионоведения.

 
 

Автор: Пирогов
Название: Философско-педагогические письма
ISBN: 5903595626 ISBN-13(EAN): 9785903595624
Издательство: Авторский тираж
Рейтинг:
Цена: 700.00 р.
Наличие на складе: Отгружается в течение 1-14 дней

 
 

Автор: Закревский В.Э.
Название: Мега-тренд 2018-8102. Стратегическое развитие: социально-философские и социально-педагогические технологии. (Монография)
ISBN: 5436530958 ISBN-13(EAN): 9785436530956
Издательство: КноРус
Рейтинг:
Цена: 1150.00 р.
Наличие на складе: Отгружается в течение 3-14 дней

 
 

Автор: Иванова И.В.
Название: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СТАНОВЛЕНИЯ САМОРАЗВИВАЮЩЕЙСЯ ЛИЧНОСТИ
ISBN: 5160137432 ISBN-13(EAN): 9785160137438
Издательство: Инфра-М
Рейтинг:
Цена: 1202.00 р.
Наличие на складе: Отгружается в течение 3-7 дней

 
 
Философская азбука педагогического исследования

Автор: Коржуев А.В., Баксанский О.Е.
Название: Философская азбука педагогического исследования
ISBN: 5971012924 ISBN-13(EAN): 9785971012924
Издательство: ЛЕНАНД (Урсс)
Рейтинг:
Цена: 597.00 р.
Наличие на складе: Невозможна поставка.
Описание: В книге представлены многие гносеологические особенности и этапы научного педагогического поиска - от формулировки проблемы до осмысления авторами полученного результата. Отдельно выведены проблемы диалога в педагогическом поиске и его встраивания в формат современных когнитивных концепций. Книга предназначена для широкого круга читателей, участвующих в проектно-исследовательской деятельности, в подготовке к защите диссертаций по педагогическим специальностям.

 
 


ООО "Фактор Книга" Тел:(495) 980-12-16, rus.logobook.ru
Читайте отзывы покупателей и оценивайте качество магазина на Яндекс.Маркете
   В Контакте  Мобильная версия