Компьютерная игровая зависимость у учащихся общеобразовательных учреждений (распространенность, способствующие факторы, диагностика, клиника, терапия, профилактика) Кардашян Р.А. 9785209086253

Варианты приобретения

Цена: 576р.

Кол-во:
Наличие: Есть (более 3-х шт.)

Добавить в корзину

в Мои желания

Автор: Кардашян Р.А.
Название: Компьютерная игровая зависимость у учащихся общеобразовательных учреждений (распространенность, способствующие факторы, диагностика, клиника, терапия, профилактика)
Издательство: Авторский тираж
Классификация: Детская неврология и психиатрия
Детская реабилитология, детский массаж
профилактическая педиатрия, формирование здоровья детей
наркология
психиатрия
Детская психология
Психотерапия
ISBN: 5209086259
ISBN-13(EAN): 9785209086253
Обложка: Мягкая обложка
Страницы: 272
Вес: 0.34 кг.
Дата издания: 2018
Рейтинг:
Описание: В монографии представлены распространенность, внешние и внутренние факторы, способствующие формированию компьютерной игровой зависимости, клиника, дифференцированная терапия и комплексная профилактика компьютерной игровой зависимости. Показано, что эпидемиология распространенности компьютерной игровой зависимости в общеобразовательных учреждениях затрагивает не только большие, малые города, но и небольшие районные центры, что продемонстрировано на примере г. Сергиев Посад Московской области. Предложена классификация разной степени увлеченности компьютерной деятельностью у учащихся общеобразовательных учреждений с выделением группы с естественным интересом к компьютерным играм, группы со стадией компьютерной увлеченности с вредными последствиями и компьютерной игровой зависимостью; установлены гендерные закономерности между группами учащихся с различной степенью увлеченности к компьютерной деятельности. Разработана шкала для дополнительной диагностики компьютерной игровой зависимости с использованием лексики разговорной речи игромана, которая позволяет удобно и быстро проводить оценку степени компьютерной увлеченности. Осуществлено расширенное и углубленное исследование внешних и внутренних факторов, способствующих формированию компьютерной игровой зависимости с выявлением на этой основе учащихся группы «риска»; Дана клиническая характеристика учащихся и описана клиника компьютерной игровой зависимости, дифференцированная терапия. Предложены методы, позволяющие повысить эффективность комплексной профилактики компьютерной игровой зависимости у учащихся общеобразовательных учреждений. Книга предназначена для врачей психиатров-наркологов.
Дополнительное описание: